En detalle ..
Nuestro proyecto, que ya tiene mas de 4 años, consiste en promover la inclusión social (Barreras a la inclusión, una oportunidad social, BIOS); Trabajamos con niñas, niños y jóvenes diagnosticados con síndrome de Asperger, Autismo. Nuestro programa de inclusión es para "incluir" a estos niños especiales de la sociedad, para entender que todos aprendemos de nuestras diferencias y para romper los paradigmas de la educación tradicional que "nos dice" que estos niños deben ser incluidos en la sociedad. Nosotros lo hacemos de manera diferente, que la inclusión venga de la sociedad
hacia ellos.
Derribando barreras de inclusion a travez de la ciencia y robotica
En los sistemas educativos tradicionales solo se trabaja en el proceso de inclusión mas no en el de integración. Las niñas, niños, y jóvenes diagnosticados con SÃndrome de Asperger o Autismo están caracterizados por deficiencias en la interacción social, la comunicación y en la flexibilidad, esto hace que sean segregados, excluidos e ignorados de actividades educativas y sociales, incluso generando bullying hacia ellos.
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No al bullying
Si bien es cierto que el bullying y el acoso escolar y social siguen
presentes en nuestra sociedad, estas estrategias educativas y la competición en torneos de robótica, ayudan a los niños y jóvenes con capacidades asombrosas a mejorar al 100% sus condiciones de vida personal y social y a sentirse más seguros de sí mismos, ya que empiezan a darse cuenta de sus capacidades y potencialidades.
Cub de Robotica Team Biosbot Colombia
Para lograr nuestros objetivos, fueron creeados los programas de ciencia y robótica de los equipos Team Biosbot Colombia. A travez de nuestros equipos se desarrollan no solo los procesos de inclusion social sino que también nuestros talleres y torneos en robótica ayudan a inspirar a los jóvenes a ser líderes en ciencia y tecnología e innovadores, mediante la participación en los programas basados en metodología STEM, que construyen ciencia, habilidades de ingeniería y tecnología, que inspiran la innovación y las capacidades de vida que fomentan y mejoran la auto-confianza y la comunicación.
Metodología Steam
Con la metodología STEM, el desarrollo de habilidades del siglo
XXI, el empoderamiento de las niñas en ciencia y tecnología, queremos desarrollar y promover espacios y escenarios de aceptación grupal, trabajo en equipo, competencia, investigación científica y programación de robótica.
Inclusion social
El proceso de inclusión social e integración TOTAL se realiza a través de
clubes de robótica, donde se reúnen niñas, niños y jóvenes diagnosticados con Síndrome de Asperger, Autismo y niños de aulas regulares o neurotípicos. Estos espacios permiten el desarrollo de las estrategias mencionadas, además de fortalecer las interacciones sociales, permitiendo a todos los miembros del club mejorar su autoestima, aumentar su umbral de frustración y finalmente darles la oportunidad de participar en torneos nacionales e internacionales de robótica.
Lego Robotics
Diseñamos estrategias y ayudamos a desarrollar habilidades en programación y mecánica de robots, bajo el modelo de LEGO ROBOTICS. Este programa de aprendizaje está dirigido a niños y adolescentes de 3 a 18 años.
Torneos de ciencia y robotica
Los torneos en robótica ayudan a inspirar a los jóvenes a ser líderes en ciencia y tecnología e innovadores y desarrollan habilidades de ingeniería y tecnología, que inspiran la creatividad, la investigación y las capacidades de vida que fomentan y mejoran la auto-confianza y la comunicación.
Como lo hacemos ?
Por medio de talleres con expertos propendemos por desarrollar y/o potenciar las habilidades del siglo XXI que abordan temas como Liderazgo, trabajo en equipo, inclusión social, pensamiento lógico y creativo, planteamiento y desarrollo de
campo,, lenguaje Python y scratch, Algoritmo, Mecánica y diseño de robots y michos mas !!
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